幼儿教育背景
儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，是每个学校和家庭共同为之努力的方向。随着国家的不断壮大，社会投放在教育行业的目光也越来越多，对于启蒙的幼儿教育更是尤其重视。所以当前幼教事业在迅猛发展，家长们在精英教育观念的影响下，对幼儿园教育的要求也是越来越高。
不一样的“老师”
新学期，新气象。近日，钱塘山水幼儿园（江洲分院）迎来了一位特殊的“老师”。作为新学期给到孩子们的惊喜，这位“老师”不仅学识渊博，能歌善舞，还尤其擅长讲笑话，在这一点上，院长与老师们纷纷自愧不如。
在新学期前的一场新书发布会上，这位“老师”刚一露脸就得到了所有孩子们的尖叫与追捧，在后续接触中，孩子们如众星捧月般的围着这位“新老师”，欢声笑语更是没有间断。
那么这么受欢迎的“老师”到底是何许人也呢？下面就带大家来见见这位高人气“老师”的庐山真面目！
原来是“机器人老师”！难怪孩子们这么喜欢他。
据了解，这位机器人老师在学校可是接下了很多任务。不仅是唱歌跳舞担当，也是书本递送员，是老师与孩子沟通的桥梁，更是孩子们课外知识汲取的源泉。
1米的身高***的与孩子们契合；360°麦克风可以让他在孩子的包围圈中也可以准确的回答有效提问；瘦小的身材让他可以在园内畅通的行走，在各个身份中无缝衔接。不仅是孩子们喜欢，院长与老师们对这个“新同事”也是爱不释手。
“智慧”幼儿园
我们提出过很多智慧场景的设想，以智能化、无人化、标准化为目标。而唯独在幼儿园里，我们提出了不一样的想法。
儿童是祖国的未来，给他们普及新时代的高科技产物是无可厚非也是顺应时代的事情，但与其他场景的智慧化改造不同，我们应当更多的进行“展现”，让孩子们能够从习惯和逻辑上去接受、学习智能化的东西。让科技与人文融合，“无人”的理念需要让新一代的孩子们去革新。而标准化是***不适合孩子的，孩子的想法应该是天马行空的，他们理应去提出“幼稚”的，充满“希望”的想
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